Государственное учреждение образования
«Средняя школа №11 г. Мозыря»
Конкурсная программа «Умный боец везде молодец»
Воспитатель: Палей Олеся Николаевна
2015/2016 учебный год
Конкурсная программа «Умный боец везде молодец»
Цель:
воспитание чувства любви и патриотизма к Родине, уважения к подвигу народа, защищающего свое Отечество, стремление стать ее достойным защитником.
Задачи:
одине
- Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.
- Способствовать развитию умения работать в коллективе, в командах.
- Развивать логическое мышление, внимание, сообразительность.
ХОД ЗАНЯТИЯ
1.Вступительное часть
Горбатко Дарья
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.
- Вступительное слово воспитателя
Добрый вечер, ребята, дорогие гости! Наша встреча проходит накануне праздника - Дня защитников Отечества, который отмечается 23 февраля. Слово “Отечество” того же корня, что и слово “отец”, “Отчизна”, “отчий дом”, “отчий край. Отечество – это наша страна, Родина.
– А что можно назвать Родиной?
Дети: это место, земля, где человек родился и живет, это его дом…
Воспитатель: Правильно, Родиной зовём её потому, что эта земля для нас родная, мы тут родились, тут наша родня, наши корни, мы говорим на родном языке. И всё вокруг родное и дорого нам.
- А как называется наша страна, наша Родина?
Дети: Беларусь.
Горбатко Дарья.
Нет на свете Родины дороже,
Надо все нам делать для нее,
Чтобы день, который нами прожит,
Каждым часом радовал ее.
3.Поэтическая пауза
Воспитатель. 23 февраля это праздник наших прадедушек, дедушек, отцов, ну и, конечно, наших мальчишек. Они, когда подрастут, будут с честью защищать нашу Родину. Как известно, на каждый праздник все получают поздравления, вот и наши девочки сегодня поздравят наших ребят
(Выходят девочки и поздравляют ребят).
Горбатко Дарья.
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравлений есть причины:
Ура – защитникам страны!
Зараник Анастасия.
Знаем мы, что вы достойны
Звания мужского – воин.
Для мужчины – дело чести
Защищать свое Отечество.
Кобенко Софья
А мы под вашею защитой
Вполне спокойно можем жить,
Пока мы верим в ваши силы.
Нам будет нечего тужить.
Кацемба Анна
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
Кацемба Ольга
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно,
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.
Солодкая Светлана
Послушайте, мальчишки, нас,
Примите поздравленья!
Мы знаем, в этот день у вас –
Второй День рождения.
Все вместе.
Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем.
Чтоб росли большими и отличниками были.
Воспитатель. Замечательные поздравления услышали наши ребята, наши будущие солдаты. На нашем занятии мы выясним, какими качествами должен обладать настоящий воин, защитник Отечества.
4.Разминка «Цветок пожеланий»
Воспитатель.
Посмотрите внимательно на доску нам необходимо собрать нашу ромашку, но у нее совсем нет лепесточков. А лепестками наших цветов будут те качества, которыми должен обладать настоящий защитник Отечества, воин, солдат.
Дети поочередно поднимают руку и называют качества, а воспитатель крепит лепесточки к ромашке.
Примерные ответы: храбрый, сильный, смелый, мужественный, ловкий, отважный, верный, решительный, преданный, умный, бесстрашный, меткий, гордый и т.д. А еще солдат может быть самоотверженный, находчивый…
5.Музыкальная пауза
Воспитатель. Потрудились, отличная ромашка у нас получилась! А теперь пришло время отдохнуть. Очень много песен, стихотворений посвящено нашей Родине, нашей армии.
Сейчас мы исполним одну из песен, посвящённых нашей доблестной армии.
(Выходят мальчики и исполняют песню «Наша армия».
ПЕСНЯ «Наша армия»
У нее ряды под небом чистым,
Это наши славные полки,
Звания танкисты и артиллеристы,
летчики, стрелки и моряки.
Моя армия сильная сильная,
Моя армия смелая смелая,
Моя армия гордая гордая,
Эта песня об армии моей!
Наша армия самая сильная,
Наша армия самая смелая,
Наша армия самая гордая,
Ты святая защитница детей, детей!
Яростной была ты и бесстрашной
И горела под тобой земля,
Билась ты отважно и знамена вражьи
падали под стенами Кремля
Наша армия сильная сильная,
Наша армия смелая смелая,
Наша армия гордая гордая,
Эта песня об армии моей!
Наша армия самая сильная,
Наша армия самая смелая,
Наша армия самая гордая,
Ты святая защитница детей!
Стала ты мечтою сокровенной,
Дорогая армия моя,
Подрасту и стану я военным
Сильным смелым гордым буду я!
Моя армия сильная сильная,
Моя армия смелая смелая,
Моя армия гордая гордая,
Эта песня об армии моей!
Наша армия самая сильная,
Наша армия самая смелая,
Наша армия самая гордая,
Ты святая защитница детей, детей!
Воспитатель.
Здорово! Отличная песня про нашу армию в исполнении наших ребят.
Теперь мы знаем, чтобы стать настоящим защитником Отечества, нужно быть не только сильным, смелым, мужественным, а также умным. Давайте проверим вашу сообразительность и смекалку в конкурсной программе.
6.Конкурсная программа «Умный боец везде молодец»
Горбатко Дарья: По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход
Интелектуального сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется умнее,
Тот в игре и победит.
Представление жюри.
Воспитатель: А теперь я представлю вам наше жюри: Елена Витальевна и Ирина Борисовна. Привожу членов жюри к присяге (клятве): клянетесь ли судить честно и беспристрастно?
Ответ членов жюри: " Клянемся судить честно и беспристрастно".
Представление команд.
Каждый участник команды поочередно встает с места, когда воспитатель его представляет.
1-ая команда «РАЗВЕДЧИКИ»:
- командир(Новиков Александр),
- помощник командира(Лютых Юрий),
- снайпер(Капитонец Артем),
- повар(Зараник Анастасия),
- медсестра(Кацемба Анна),
- кинолог(Макаревич Константин).
Воспитатель. Команда «Разведчики» ваш девиз. (Ребята громко говорят свой девиз).
Девиз: Троп немало мы прошли
Мудрости приобрели.
И вот расклад у нас простой:
Победим в игре любой!
2-ая команда «МОРЯКИ»:
- Капитан(Кобенко Марк),
- помощник капитана(Сенькевич Александр),
- штурман(Ленкевич Игнат),
- юнга(Мойсеенко Евгений),
- кок (Кобенко Софья),
- медсестра(Кацемба Ольга).
Воспитатель. Команда «Моряки» ваш девиз. (Ребята громко говорят свой девиз).
Девиз: Мы команда «Моряки»,
Остры наши язычки!
На пути не стой у нас,
Одолеем всех за раз!
Воспитатель. Итак, команды представлены, начинаем нашу викторину.
ПЕРВЫЙ ЭТАП
Конкурс «Эрудитов».
Воспитатель. Командам по очереди задаются вопросы, каждый правильный ответ приносит очко команде.
- Как называется помещение, предназначенное для проживания солдат?(Казарма)
- Собаки, какой породы чаще всего служат на границе? (Овчарка)
- Как называется профессия человека, который управляем самолетом или вертолетом? (Пилот).
- Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчик).
- Как называется торжественное прохождение военной техники и войск? (Парад)
- Кто такой снайпер? (Меткий стрелок)
- Это головной убор бойца, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений? (Каска)
- Назовите говной убор танкиста? (Шлем).
- Назовите военную технику, которую вы знаете (Танк, вертолет, самолеты-истребители, военные корабли, подводная лодка).
- Какие вы знает военные звания? (Капитан, майор, генерал, полковник, подполковник, лейтенант, ст. лейтенант).
- Какие награды за подвиги получают особо отличившиеся воины, ветераны? (Ордена, медали).
- Что на плечах у военных? (Погоны).
ВТОРОЙ ЭТАП
Конкурс «Галантный офицер» (для капитанов команд).
Воспитатель. Это конкурс для капитанов команд. Капитаны приглашают девочек на танец, танцуют и галантно провожают своих партнерш на то место, где они сидели. Выигрывает тот капитан, который наиболее галантно и вежливо справится с этим заданием.
Воспитатель.
Для подведения итогов двух конкурсов, предоставляем слово жюри.
Итак, со счетом…., мы продолжаем.
ТРЕТИЙ ЭТАП
Блиц - опрос для помощников капитанов.
Воспитатель. (Помощники капитанов встают с мест и становятся в центре кабинета). В течение минуты помощникам капитанов необходимо ответить на заданные вопросы. Кто из них даст больше правильных ответов, тот и принесет очко своей команде.
Вопросы команде «Разведчики»
- Главный начальник на корабле. (Капитан).
- Какой боевой снаряд бывалые солдаты называют «карманной артиллерией»? (Гранату).
- Подросток, обучающийся морскому делу на корабле (полноправный матрос). (Юнга).
- Как называют повара на корабле (Кок).
- Без плавников среди глубин.
Железный плавает дельфин (Подводная лодка).
- Кругом вода, а с питьём беда (Море).
- Приспособление для удержания корабля на стоянке на открытой воде (Якорь).
- Льды морские расколол
Острым носом … (Ледокол).
- Крыльев нету, но она
Для полетов рождена.
Выступает яркий хвост-
Поднимается до звезд (Ракета).
- Кто шагает на параде,
Въются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной (моряки).
- Подрасту и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою… (страну).
Вопросы команде «Моряки»
- Морской сигнал «Спасите, помогите!». Ответ:
- Как называется сильная морская буря. Ответ: Шторм.
- Что за птица смелая
По небу промчалась?
Лишь дорожка белая
От нее осталась (Самолет).
- В квартире – это комната, а на корабле – это …? (Каюта).
- Как называется морской разбойник? (Пират).
- Назовите взрывной снаряд, который помещали под землей или под водой (Мина).
- Исход войны в нашу пользу (Победа).
- Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился… (Парашют).
- От страны своей вдали ходят в море… (корабли).
- В форме ровно все стоят,
И молчание хранят,
Поздравляем мы отряд,
Нашей Родины …(солдат). - Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было …(войны).
ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП
Конкурс «Поварята».
Воспитатель.
Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. В течение 1 минуты повар от каждой команды готовит первое блюдо. Поварятам необходимо выбрать нужные ингридиенты для приготовления заданного блюда. Повару команды «Моряки» необходимо приготовить уху, а повару команды «Разведчики» – красный борщ.
Время пошло.(Воспитатель переворачивает песочные часы).
Воспитатель.
Для подведения итогов 3-4 конкурсов, даем слово жюри.
Итак, со счетом…., мы продолжаем.
ПЯТЫЙ ЭТАП
Конкурс «Собери мозаику».
Для каждой команды на доске крепятся пазлы мозаики (рисунок подводной лодки – для команды «Моряки», танка – для команды «Разведчики»). Каждый участник команды по очереди выходит к доске и собирает картину-мозайку.Чья команда быстрее справится с заданием, та и победит в этом конкурсе.
ШЕСТОЙ ЭТАП
Конкурс «Окажи медицинскую помощь»
Воспитатель.
В любом бою всегда бывают ранения. И у нас есть такие бойцы. Задание – оказать первую медицинскую помощь при ранении в голову. Выходят два добровольца из болельщиков, в конкурсе участвуют медсестры двух команд. Перед ними сидит раненый (ая), имеются два бинта. Побеждает та команда, чья медсестра качественнее и быстрее справится с заданием.
Конкурс болельщиков «Прояви смекалку».
Воспитатель.
Итак, пока уважаемые члены жюри подводят итоги викторины у нас конкурс для болельщиков «Прояви смекалку». А теперь проверим, кто из вас самый смекалистый. Будем отгадывать загадки.
Загадки.
- Когда он нужен, его выбрасывают,
Когда не нужен - поднимают (якорь).
- Машина эта не простая,
Машина эта – боевая, как трактор,
Только с «хоботком»,
Всем «прикурить» дает кругом (танк).
- Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой,
Смам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет).
- Он границу охраняет,
Чужака не пропускает,
И все время смотрит в оба,
А порядок был бы чтобыт (пограничник) - Стоят тут три старушки,
Суровые подружки,
Вздохнут они да охнут,
Вблизи все люди глохнут (пушки). - Любит он на море качку,
Ходит тихо он, в раскачку,
Бородой подчас зарос,
Старый, доблестный…(матрос) - Летит ворон, весь окован,
Кого клюнет, тому смерть(пуля).
- Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …(корабле). - Самолет стоит на взлете,
Я готов уж быть в полете.
Жду заветный тот приказ,
Защищать чтоб с неба вас! (летчик, пилот).
- Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте –
Дружим с рацией незря! (радист).
- Все он в один миг решает,
Великий подвиг он совершает,
Он за честь стоит горой.
Кто он? Правильно…(герой).
- У офицера-новичка,
Всего две звездочки пока.
До капитана не дорос.
В каком он звании, вопрос? (лейтенант).
- Что общего между деревом и винтовкой? (ствол).
7.Заключительная часть.
Воспитатель.
Вот и подошла к концу наша конкурсная программа. Жюри подводит итоги и объявлют победителей. Командам вручаются призы.
Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником – с Днем защитников Отечества!
Макушинская Анна:
Уважаемые гости, ребята, я желаю вам,
Чтобы никогда больше не было войны,
Не рвались снаряды, не гибли люди!
Пусть всегда на нашей земле будет мир и спокойствие!
Солодкая Светлана:
Ни детям, ни взрослым война не нужна!
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
Пусть мирные звёзды над небом горят,
А дружба не знает границ и преград.
Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить!
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!
Зараник Анастасия:
Защита нужна очень многим:
Всем слабым и всем одиноким,
Какое бы ни было званье,
Защитник – мужское призванье!
С Днем Армии вас поздравляем,
Успехов, здоровья желаем.
Пусть зреют в вас мужество, сила
Быть сильным и умным – это красиво!
8.Рефлексия
Воспитатель.
Ребята, вам понравилось наше занятие? Если да, то поясните, что больше всего вам запомнилось и впечатлило вас?
Ответы учащихся.
Воспитатель.
Молодцы, я горжусь вами, вы настоящие будущие защитники Отечества!
Вернуться в раздел Методическая копилка
